2018年4月11日上午，南京市职业学校德育学科“十九大进课堂德育教学策略”，暨2018南京市职业学校课堂教学大赛辅导讲座在市职教（成人）教研室举行。南京市职教德育教研员胡卫芳老师主讲，来自南京市各职业学校七十余名德育教师认真听取了此次讲座。
南京市职教教研室胡卫芳老师结合2018年江苏省职业学校课堂教学大赛的相关要求，动员各校积极认真参与2018年南京市职业学校课堂教学大赛，希望南京市优秀的德育教师以赛促学，以赛促教，能以十九大进课堂项目为契机，提升自己的专业素养，认真落实完成十九大进课堂的任务。讲座分六个部分展开。
第一部分，以《教育部办公厅关于建设学习贯彻党的十九大精神“万个示范课堂”的通知》（教社科厅函（2017）49号）文件及《省教育厅关于开展中等职业学校学习贯彻党的十九大精神“特色示范课堂”建设工作的通知》文件为指导思想，强调了国家、省、市对德育课程改革的重视，每位德育教师也必须尽快跟上时代步伐，与时俱进，学懂、弄通、做实十九大内容，提升专业素养，为胜任新时代的德育教师做好铺垫。
第二部分，重温十九大报告的主要观点，引领教师们思考课程中可以融入十九大相关精神的要点的契合点，强调学生学习的“最近发展区”，知识点与十九大精神的结合必须落到实处，不能采用贴标签的表面文章，要符合教学规律和学生身心发展规律。
第三部分，以《职业生涯规划与就业创业》这门课程为例，解释了如何更贴切地选取课程内容设计参赛，要以教学大纲为基础，充分利用教材内容优势创新课堂。并对德育课程如何融入十九大内容进行了具体指导。
第四部分，课堂教学策略的指导。应当首先解决一堂课“教什么”的问题，即教学内容的选择。其次，“怎么教”的问题，再次强调一堂好的德育示范课应当具有正确可操作的教学目标，适合的教学方法，贴切的教学素材以及要落实到学生知识、情感态度观念和响应行为规范的养成。要能看到学生对新知的接纳，情感的共鸣、观念的认同和优秀行为的养成。
第五部分，推荐一些可供老师们进一步细致学习十九大精神的网络资源，希望老师们在授课之前，应自我充实，充分学习。
第六部分，对十九大进课堂的特色课堂建构进行了指导。强调在创新课堂中，要贯彻落实“三贴近”的原则，具有新时代的时效性，要对学生具有吸引力，要符合学生“最近发展区”这些基本要求，同时对德育课程在新时代如何创新进行了指导。
全市德育教师认真听，仔细记，勤于思，2小时的讲座很快就过去了，对完成十九大进德育课堂这一新任务，大家都表示受益匪浅。
