11月12日，江苏省职业教育学会2008—2009年度职业教育研究德育立项课题中期检查交流会，在江苏省常州建设高等职业技术学校行政楼五楼演播厅召开。来自无锡机电高职校、淮阴卫生高职校、常州旅游商贸高职校、江苏省常州建设高职校、南通体臣卫生学校、金湖金南职业高中、宿迁市职社教研室、江苏省惠山职教中心、江苏省溧水职教中心、徐州经贸学院、仪征工业学校、铜山张集职业高级中学、淮安市淮阴区职教中心、南京卫生学校、江苏省司法警官学校、常州卫生高职校、连云港东辛农场职业高中等18个课题组均派员参加了会议。会议由江苏省职教学会德育工作委员会副秘书长李国龙主持
与会的18个课题主持人就课题研究进展情况、取得的阶段性成果、存在的问题与困惑，以及下一步研究努力方向等几个方面进行了交流。泰州机电高职校课题组向会议递交了书面交流材料。
省职教学会秘书长王秀文出席交流会并讲话。他在讲话中充分肯定了18个德育立项课题研究取得的阶段性成绩，并对做好下面的研究工作提出了“六个要”。第一，各课题组要围绕课题研究加强理论学习；第二，在课题研究中要不断调整完善研究内容、方法和途径；第三，要请专家进行跟踪指导，以此引领提升课题研究深度和水平；第四，要建立课题组例会制度；第五，要重视课题研究的科学性、实践性和推广价值；第六，课题研究要争取学校领导的关心和支持。
省职教学会德育工作委员会副秘书长李国龙主持在总结讲话中指出，今天的会议，既是一次对课题研究的中期检查会，也是一次极好的交流会、研讨会、学习会，更是一次把课题研究推向纵深的会，各课题组回去后要向全体课题组成员传达今天会议的精神和王秘书长提出的六点要求。她在讲话中提出了处理好“三个关系”和树立“四种意识”的要求。一是要处理好研究与工作的关系，二是要处理好结题报告与研究过程中资料收集之间的关系，三是要处理好课题研究与领导支持之间的关系；树立问题意识、实践意识、创新意识和特色意识等“四种意识”。 （徐筱明）