近日，南京六合中等专业学校学工处在阶梯教室召开了本学期全体班主任大会。校学工处主任聂荣军、各系部德育主任以及全体班主任出席了会议。聂主任从两个方面对班主任的工作进行了指导。
一、强调了新学期学校德育工作的重点
1. 落实立德树人根本任务，强化学生思想道恺教育和行为习惯养成教育。2. 注重五育并举，常态化开展劳动教育，创新拓展美育路径，增强体育特色项目。3. 注重学生身心健康，抓牢做实学生的心理健康教育，做到学校心育中心、系部心理辅导员、班主任、学生心理委员四级网格联动。4. 丰富开展主题德育活动，积极参加各级各类主题竞赛，为学生成长搭建平台，促进学生全面发展。5. 加强班主任队伍建设，注重对青年班主任的培训和指导，组织开展班主任能力大赛，发挥名班主任工作室的示范辐射功能。6. 务实开展家校联系活动，增强家校共同育人合力。
二、提出了班主任工作的建议
1. 画像——找差距、立目标。聂主任建议各位班主任给学生画像、给班级画像以及给自己画像。让自己明白自己到底希望成为什么样子的班主任。通过给学生画像，帮助学生形象美起来，能力强起来，即“外型形，内赋能”。通过给班级画像，使班级管理有实效，让活动最闪亮，助集体有力量；通过给班主任自己画像，让自己成为学生喜爱、家长认同以及学校标杆的榜样班主任。这是一个良性循环、相互成全的过程。
2. 把脉——做规划、寻方法。全体班主任在开学处就要思考规划班级建设方案、学期工作计划、3-5年班级规划，包括文化建议、活动计划、制度建设等。同时，要注意过程和方法。要引导学生形成合格的中专生美的形象(以美促美) ，为学生打造美的成长环境。这里的美包括文化环境美、文明举止美、行为习惯美、服饰仅表美等。要助力学生形成能力强的体验感和成就感，具体工作方向包括思想赋能、学习赋能和活动赋能。此外，对于班级工作，聂主任还提醒到，班级工作要强化管理，重视活动，凝聚力量（通过师生共建、家校共建、系班共建的方式)。班级管理的过程中，要忌简单粗暴，多耐心转化；少机械管理，多真心美爱；追求把班级打造为温心的家。最后，聂主任还强调，要想把以上工作做好，最最最关键的绝招就是，班主任需要有责任、有情怀和有格局；班主任还需要修炼稳定的情绪、强大的气场以及独特的魅力。
此次会议，聂主任不仅借助德育理论引导班主任认识到日常班主任工作如何开展以及需要格外关注的重点，同时，还列举了大量的具体实例对各位班主任进行引导。此次会议，为新学期班主任工作的顺利开展奠定了坚实的理论和实践案例基础。
最后，聂主任还对班主任们寄予了深厚的期望，并提出了明确的要求，希望大家在新学期里，继续以饱满的热情和高度的责任感，积极主动地承担班主任的工作职责，为学生的成长和发展保驾护航，为学校德育工作的顺利、有效推进提供强大助力！
